Video
Ministar prosvjete Damir Šehović je, prilikom posjete Baru, najavio da će se u narednim sedmicama izvršiti izbor izvođača radova i početi gradnja vrtića koja se finansira iz kredita Banke za razvoj Savjeta Evrope u vrijednosti preko 2.5 miliona eura. Time će se riješiti jedini izazov sa kojim se suočava barski vrtić, a to je prebukiranost.
Preporučeno
Kako je saopšteno iz Ministarstva prosvjete, on se susreo sa svim direktorima obrazovno-vaspitnih ustanova i predsjednikom Opštine Zoranom Srzentićem.
“Na sastancima se razgovaralo o infrastrukturnom stanju ustanova, pri čemu je naglašeno da je Ministarstvo obezbijedilo dio sredstava za ulaganje u potrebne rekonstrukcije nekoliko škola, dok je za neke od najvećih ulaganja, u okviru kojih su prioriteti JU OŠ ‘Jugoslavija’ i fiskulturna sala Gimnazje, potrebna saradnja sa lokalnom upravom. Takođe, jedna od važnijih investicija u obrazovni sistem u Baru jeste obnova bravarije u Domu učenika za šta će biti izdvojeno do 100. 000 eura”, navodi se u saopštenju.
Tokom susreta sa direktorima, ministar je rekao da će se sa ulaganjima nastaviti jer su dobri uslovi za rad neophodni za kvalitetno obrazovanje, te da Ministarstvo u kontinuitetu opredjeljuje značajna sredstva za rekonstrukciju barskih škola.
Jedna od tema razgovora bila je i rješavanje stambenih pitanja prosvjetnih radnika Bara. Ovim povodom, Šehović je istakao da će se uskoro riješiti problem uknjiženja stanova prosvjetnih radnika u Baru.
Ministar se sa Srzentićem saglasio da je saradnja Ministarstva, Opštine i obrzovno-vaspitnih ustanova u Baru ključna za unapređenje uslova školovanja.
Oni su najavlili insitucionalizaciju saradnje Ministarstva i Opštine potpisivanjem Memoranduma o saradnji, a dogovoreno je učešće Opštine u obezbjeđivanju sredstava za rekonstrukciju fiskulturne sale gimnazije i JU OŠ „Jugoslavija“.
“Današnja posjeta dio je obilazaka predstavnika Ministarstva prosvjete svih obrazovno-vaspitnih ustanova na teritoriji Crne Gore vođena potrebom da se uvidi stanje na terenu i u direktnoj komunikaciji sa nastavnim osobljem stekne realna slika o izazovima sa kojima se suočavaju, te zajedničkim zalaganjem rješavaju”, kazali su iz Ministarstva.
