Video
,,Radionica koju smo organizovali u saradnji sa CGO pomogla je učenicima da razumiju opasnosti koje nosi dio aktuelnih problema sa kojima se suočavamo. Svi su aktivno učestvovali u diskusiji. Posebno sam zadovoljna što su na kraju sesije primijenili naučeno i spoznali opasnosti zavisnosti od kockanja kod mladih, što nam je i bilo u fokusu”, dijeli utiske sa radionice koju je držala Anđela Popović, učenica JU Gimnazije Kotor.
Da je vršnjačka edukacija odličan način za veće angažovanje mladih smatra i Manja Perić, učenica Srednje ekonomske škole ,,Mirko Vešović” iz Podgorice. ,,Učenici su bili aktivniji nego na redovnim časovima – izražavali su mišljenje, trudili se da učestvuju i unaprijede znanje, uz izraženu želju za više ovakvih sesija. Kao predavači smo prezadovoljni, a ovo nas je dodatno motivisao da nastavimo sa edukacijom mladih o temama koje su često zanemarene,” rekla je ona.
,,Ove radionice su izuzetno korisne i bilo bi dobro da ih je što više, jer podstiču razmišljanje o temama koje su često prisutne u društvu, ali se rijetko detaljno analiziraju u školskom programu. Kroz primjere radikalizacije i stereotipa iz prošlosti, mladi uče da ih prepoznaju u savremenom kontekstu i razvijaju prijeko potrebnu toleranciju i empatiju,” kazala je Helena Vojvodić učenica Gimnazije ,,Stojan Cerović” u Nikšiću.
Sličnog stava je i Radojka Rajković, učenica SMS „Bećo Bašić“. „Kao vršnjački edukatori, zadovoljni smo kako su radionice protekle – pokazale su da ovakav pristup ima dobar učinak na učenike. Ova iskustva nas inspirišu da nastavimo sa istraživanjem i aktivnim djelovanjem u pravcu rješavanja problema koje prepoznajemo u obrazovnom sistemu, jer želimo školu koja bolje razumije potrebe mladih“, istakla je ona.
Preporučeno
Ove radionice su dio projekta SRCE: podrška osnaživanju i otpornosti mladih danas, koji sprovodi CGO, uz finansijsku podršku Delegacije EU u Crnoj Gori i kofinansiranje Ministarstva javne uprave.
