Video
“Najavljene tuče na TikTok-u, učenik pretučen u školskom dvorištu, grupa vršnjaka nožem napala učenika, učenik prijetio vatrenim oružjem… Gotovo da ne prođe dan bez vijesti koje govore o nasilju među mladima. Jesmo li se previše oglušili na ovu uznemirujuću svakodnevicu”, upitala je ona.
Prema nedavnim istraživanjima, podsjeća Knežević, svaki peti učenik bio je žrtva vršnjačkog nasilja, polovina ispitanika poznaje ili je svjedočila takvom nasilju, svaki peti poznaje osobu koja je zbog toga osuđena, dok skoro svaki šesti učenik priznaje da je i sam bio počinilac nasilnog djela.
“Alarmantno je i to što mnogi ne vjeruju da se ovaj problem može uspješno riješiti.To su preveliki brojevi i za mnogo razvijenija i brojnija društva, a kamo li za naše. Koliko savremeno društveno okruženje podstiče nasilje? Ne zaboravimo – nasilnik se ne rađa, već postaje”, jasna je ona.
Kako je ukazala, u društvu u kojem se agresija i razni oblici nasilja nerijetko tolerišu, pa čak i podstiču od strane onih na najvišim funkcijama, teško je govoriti o iskrenim i održivim naporima za njegovo suzbijanje.
“Jesmo li postali društvo koje djeci više nije pozitivan primjer? Na ponašanje mladih utiču porodični odnosi, izloženost nasilnim sadržajima u medijima, nepostojanje dosljedne obrazovne politike i odsustvo pozitivnih uzora”, mišljenja je članica cetinjskog DPS-a.
Knežević je naglasila da će vrijeme pokazati da li će uvođenje redara smanjiti broj incidenata.
“Ipak, jasno je da strogoća nije rješenje. Kazne same po sebi nijesu dovoljne – potrebno je raditi sa mladima na promjeni njihovih stavova, na razvijanju empatije, nenasilne komunikacije i osjećaja odgovornosti. Bez uključivanja svih aktera društva, nasilje će samo rasti”, istakla je.
Ono čega moramo biti svjesni, pojašnjava ona, jeste da ulaganje u vaspitanje i obrazovanje nije samo materijalna investicija, već stalno podsjećanje na moral, etiku i temeljne vrijednosti koje jedno društvo treba da njeguje – kako u teoriji, tako i u praksi.
Preporučeno
“Kada kao društvo prepoznamo obrazovanje kao strateški prioritet, kada postanemo svjesni da nasilje u školama ostavlja trajne posljedice po mentalno zdravlje, emocionalni razvoj i uspjeh djece, a time i na budućnost cijelog društva – tek tada ćemo moći reći da smo ozbiljno pokušali da se suočimo s jednim od najvećih problema našeg vremena”, zaključila je.
