Izgradnja nove škole počela je 2023. godine, nakon što je stari objekat srušen iz bezbjednosnih razloga, a novi objekat JU OŠ „Vladimir Nazor“ svečano je otvoren 14. aprila 2025. godine.

Direktorica škole, Ljiljana Marković, kazala je za portal Standard da savremeni uslovi za rad olakšavaju nastavni proces i utiču na bolji kvalitet nastave.

Kako je istakla, školski objekat, vrijedan 7.2 miliona eura, finansiran je 63 odsto iz kredita Evropske investicione banke (EIB), 30 odsto iz granta sredstava iz Zapadno-balkanskog investicionog okvira (WBIF) i bilateralnih donatora i sedam odsto nacionalnog budžeta.

MARKOVIĆ: ULAGANJE JE IZRAZ ZAJEDNIČKE POSVEĆENOSTI DJECI

,,Evropska unija je obezbijedila više od polovine sredstava za izgradnju ove škole, a dodatna podrška stigla je kao poklon – donacija od evropskih zemalja”,, pojasnila nam je direktorica.

Ova ulaganja i podrška su, kako je naglasila, dokaz koliko se može postići kad radimo zajedno i izraz je iskrene zajedničke posvećenosti djeci, prosvjetnim radnicima i cijeloj zajednici.

SAVREMENO OPREMLJENE UČIONICE, BIBLIOTEKA, MULTIMEDIJALNA UČIONICA I REKONSTRUISANA FISKULTURNA SALA

,,Objekat ima kapacitet za 1200 učenika, sa 29 savremeno opremljenih učionica, bibliotekom, multimedijalnom učionicom i rekonstruisanom fiskulturnom salom”, pojasnila nam je direktorica.

Danas, kako je istakla Marković, stojimo u školi koja odiše svjetlom, toplinom i savremenim uslovima za učenje i rad.

Na ovaj način je omogućeno da san naše djece, roditelja i zaposlenih školi postane stvarnost.

,,Naša škola broji više od 1.000 učenika i preko 100 zaposlenih. To nije samo velika obrazovna zajednica – to je jedno malo društvo u kojem svako dijete, svaki nastavnik i svaki roditelj ima svoju ulogu i svoj doprinos. Zbog toga su uslovi
u kojima radimo i učimo od presudne važnosti. Kada imamo prostor koji nas inspiriše, kada radimo u okruženju koje podržava kreativnost i učenje, tada i naš trud dobija pun smisao, tada obrazovanje postaje više od procesa – ono
postaje iskustvo koje oblikuje budućnost”, apostrofirala je direktorica škole.

,,ČETIRI GODINE KASNIJE OSJEĆAM PONOS, OLAKŠANJE I DUBOKU ZAHVALNOST”

Ipak, kako je kazala Marković, put do ovoga nije bio ni kratak ni lak.

,,Četiri godine smo bili bez školskog objekta. Četiri godine smo improvizovali, tražili rješenja iz dana u dan, održavali nastavu u uslovima koji su često bili daleko od idealnih. Djeca i nastavnici su putovali, nastavni proces je tekao u podstanarskim uslovima, a nastavnici su ulagali dodatnu energiju i vrijeme da sve funkcioniše. Bila je to prava škola strpljenja, upornosti i zajedništva”, opisala je ona.

Direktorica je navela da su u tim izazovnim godinama naučili da se snaga zajednice ne mjeri zidovima, već solidarnošću, posvećenošću i vjerom u bolje sjutra.

,,Danas, kada hodamo ovim novim hodnicima, kada čujemo dječji smijeh i vidimo osmijehe na licima naših učenika, osjećam ponos, olakšanje i duboku zahvalnost”, istakla je Marković.

,,POSVEĆENOST NASTAVNOG KADRA I SARADNJA SA MINISTARSTVOM”

Ali, kako je dodala, dio nje bi volio da su svi vidjeli i kako je izgledalo prije.

,,Vidjeli biste kako jedna situacija koja naizgled nema rješenja ipak može da funkcioniše – i to funkcioniše dobro. To je dokaz koliko su naši nastavnici i svi zaposleni posvećeni, koliko vjeruju u svoj poziv i koliko su spremni da daju sve od sebe za dobrobit djece. To je dokaz da naš kolektiv nije samo grupa zaposlenih, nego tim ljudi koji dijele istu misiju i viziju – da je obrazovanje stub svakog društva”, pojasnila je ona.

Direktorica škole posebno je istakla da ovaj uspjeh nije samo rezultat njihove unutrašnje snage, posvećenosti i sloge.

,,Veliku zahvalnost dugujemo Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija, čija je podrška bila presudna da se sve aktivnosti odvijaju u predviđenim rokovima. Ta saradnja nam je dala sigurnost i osjećaj da nismo sami – da je ono što radimo prepoznato i podržano na najvišem nivou. Zahvaljujući toj podršci, danas imamo školu koja ne samo da zadovoljava standarde, već ih i nadmašuje”, kazala je Marković.

Naša škola je danas primjer dobre prakse.

Kako pojašnjava, ne samo zbog novih zidova i modernih učionica, već zbog toga što smo pokazali da se iz teških okolnosti može izaći jači, složniji i spremniji za buduće izazove.

,,ŠKOLA ĆE BITI MJESTO GDJE ĆE UČENICI IZRASTI U NOSIOCE NAPRETKA CIJELE CRNE GORE”

,,U vremenu kada je ponekad teško sačuvati motivaciju i vjeru da se trud isplati, mi sada imamo dokaz da se vrijedi boriti. To nas obavezuje da radimo još bolje, još odgovornije, još posvećenije – jer znamo da iza svakog uspjeha stoji zajednički rad, povjerenje, vizija”, apostrofirala je ona.

Direktorica škole Ljiljana Marković sigurna je da će ova škola iznjedriti nove ideje koje će oblikovati budućnost nekih novih generacija, biti mjesto gdje će učenici izrasti u izuzetne mlade ljude, buduće lidere, naučnike i nosioce napretka cijele Crne Gore.  

SATLER: NOVA ŠKOLA JE DOKAZ KOLIKO MOŽEMO POSTIĆI KADA RADIMO ZAJEDNO

Ambasador Evropske unije u Crnoj Gori Johan Satler na svečanom otvaranju u aprilu prošle godine istakao je značaj zajedničkih napora i dugoročnog ulaganja u obrazovanje.

„Ova prelijepa nova škola dokaz je koliko možemo postići kada radimo zajedno – i izraz je naše iskrene posvećenosti djeci, prosvjetnim radnicima i cijeloj zajednici. Evropska unija je obezbijedila više od polovine sredstava za izgradnju ove škole, a dodatna podrška stigla je kao poklon – donacija od evropskih zemalja. Ponosni smo što ulažemo u prostor u kojem raste znanje, djeca napreduju i rađaju se nove prilike”, kazao je Satler.

Školu su otvorili ambasador Satler, predsjednik Vlade Milojko Spajić, ministarka prosvjete, nauke i inovacija, Anđela Jakšić-Stojanović i direktorica škole Ljiljana Marković.

TEKST JE IZRAĐEN U OKVIRU PROJEKTA ,,ŠTA GRAĐANI DOBIJAJU ULASKOM CRNE GORE U EVROPSKU UNIJU“, KOJI JE PODRŽAN OD FONDA ZA PODSTICAJ MEDIJSKOG PLURALIZMA MINISTARSTVA – MINISTARSTVA KULTURE I MEDIJA CRNE GORE