U inicijativi, u koju je Pobjeda imala uvid, navodi se da posebno ukazuju na važnost da trajna naknada za dobitnike nagrade „Oktoih“ ima puni smisao samo ukoliko predstavlja podsticaj aktivnim stvaraocima i prosvjetnim radnicima. Vrhunski sportisti, kako su istakli, pravo na trajnu naknadu ostvaruju već u relativno mladim godinama, dok istaknuti kulturni stvaraoci odgovarajuća prava ostvaruju ispunjavanjem zakonskih uslova, a ne odlaskom u starosnu penziju. Smatraju da isti princip treba primijeniti i na dobitnike nagrade „Oktoih“, jer je njihov najveći doprinos društvu upravo u periodu profesionalne aktivnosti, kada obrazuju nove generacije, stvaraju nova znanja i pokreću razvojne procese.
Ravnopravnost
“Ne tražimo privilegiju, već ravnopravan odnos prema najvišim državnim priznanjima. Uvjereni smo da dostignuća koja stoje iza nagrade „Oktoih“, kao i odgovornost koju njeni laureati nose prema društvu i budućim generacijama, zaslužuju jednako vrednovanje kao dostignuća u drugim oblastima koje država već prepoznaje kroz odgovarajuća zakonska rješenja”, naveli su u dopisu dobitnici ovog prestićnog priznanja.
Među njima je i penzionerka Marijana Papić koja je za Pobjedu rekla da znanje i rad treba da se cijene, te da se odvoje od nerada… Papić je bila direktorica podgoričke škole ,,Pavle Rovinski“, te je podsjetila da je i škola, kada je njome rukovodila, dobila ovu nagradu, kao i ona, kao pojedinac. Kao penzionerka, kako navodi, ne može se pohvaliti iznosom koji prima… Papić je istakla da je ministarka prosvjete, nauke i inovacija Anđela Jakšić-Stojanović, razgovarala sa predstavnicima dobitnika nagrade. Prema našim saznanjima, na tom sastanku je rečeno ,, da se podržava ova inicijativa, te da će se razgovarati sa nadležnima o svemu“.
Male penzije
“Ovo je pokazatelj kako se država odnosi prema prosvjetnim radnicima. Među nama, penzionerima, ima i podstanara. Tražimo skromnu apanažu. Nagrada je ustanovljena 1970. godine, a od tada do 2025. bilo je 145, 146 dobitnika. Istraživala sam i došla sam do saznanja da trenutno nema više od 20 živih penzionera prosvjetara koji su dobitnici nagrade „Oktoih“. Ne mogu se pohvaliti iznosom penzije koji imam. Kada bi država omogućila dodatak zbog toga što smo dobili prestižnu nagradu, to bi bilo nešto što se ne prenosi na druge”, rekla je Papić.
Od Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija Pobjeda čeka odgovore na pitanja o ovoj temi.
Dobitnici nagrade su u dopisu istakli da su uvjereni da će Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija nastaviti aktivnosti usmjerene ka afirmaciji značaja nagrade „Oktoih“ i položaja njenih dobitnika. Podsjetili su da su kriterijumi za dobijanje nagrade „Oktoih“ izuzetno visoki i da su po svojoj zahtjevnosti potpuno uporedivi sa najvišim kriterijumima koji postoje u oblastima sporta, kulture i umjetnosti. Dobitnici ove nagrade iza sebe, kako su naveli, imaju decenije rada, izuzetne rezultate u nastavi, nauci, inovacijama, vaspitanju i obrazovanju generacija mladih ljudi, kao i doprinos razvoju crnogorskog društva u cjelini.
“Za razliku od mnogih drugih priznanja, rezultati koji stoje iza nagrade „Oktoih“ nastaju kroz dugogodišnji i predani rad, često bez velike javne vidljivosti, ali sa trajnim uticajem na razvoj znanja, nauke, obrazovanja i ljudskih potencijala države”, istakli su oni.
Dodali su da broj dobitnika nagrade „Oktoih“ nije veliki. Riječ je o malom broju pojedinaca koji predstavljaju sam vrh obrazovne i naučne zajednice Crne Gore, poručili su oni.
“Zbog toga bi sistemsko rješavanje njihovog statusa predstavljalo prije svega snažnu simboličku poruku da država prepoznaje i cijeni znanje, obrazovanje i izvrsnost kao svoje temeljne vrijednosti. Za Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija, rješavanje ovog pitanja imalo bi značaj koji prevazilazi samu materijalnu dimenziju naknade. Time bi se prvi put na sistemski način poslala jasna poruka da država obrazovanje, nauku i rad sa mladima vrednuje jednako kao vrhunske rezultate u sportu, kulturi i drugim oblastima od nacionalnog značaja. Takva odluka predstavljala bi snažan podsticaj sadašnjim i budućim generacijama prosvjetnih radnika, nastavnika, profesora i istraživača da teže najvišim standardima izvrsnosti, znajući da društvo prepoznaje i cijeni njihov doprinos”, naveli su u inicijativi.
Dodaju i da, ukoliko bi mandat Jakšić-Stojanović donio trajno i pravedno rješenje za status dobitnika nagrade „Oktoih“, bila bi prva ministarka prosvjete koja je na sistemski način riješila pitanje koje je decenijama ostajalo po strani.
“Takav iskorak ne bi predstavljao samo podršku sadašnjim laureatima, već bi postao trajno nasljeđe jednog mandata koji je prepoznao da su znanje, obrazovanje i nauka temelj razvoja Crne Gore. Sigurni smo da bi takva odluka bila prepoznata kao jedan od najznačajnijih koraka u afirmaciji društvenog ugleda prosvjetnih radnika i obrazovnog sistema u cjelini”, napisali su u dopisu.
Kriterijumi za nagradu
Državna nagrada „Oktoih“ ustanovljena je 1970. godine i najveće je crnogorsko priznanje za izuzetne rezultate ostvarene u oblasti vaspitanja i obrazovanja, te učeničkog i studentskog standarda. U jednoj godini mogu se dodijeliti najviše tri nagrade. Prema Pravilniku o bližem načinu, postupku i vrednovanju kriterijuma za dodjelu državne nagrade ,,Oktoih“, navedeno je da se nagrada dodjeljuje građaninu ili pravnom licu za ostvarene izuzetne rezultate u oblasti obrazovanja i vaspitanja, kao i učeničkog i studentskog standarda.
Kriterijumi za dodjelu nagrade nastavniku su: mišljenje direktora ustanove o rezultatima kvaliteta procesa nastave, odnosno učenja; stručno usavršavanje i napredovanje; mentorstvo učenicima na međunarodnim takmičenjima i državnim takmičenjima u znanju i vještinama; autorstvo udžbenika, priručnika, radne sveske ili nastavnog sredstva; objavljivanje stručnog ili naučnog rada iz oblasti obrazovanja; recenzija udžbenika, priručnika, radne sveske ili nastavnog sredstva; učešće u izradi obrazovnih programa; i učešće u projektima.
Kriterijumi za dodjelu nagrade licu sa akademskim ili naučnim zvanjem su: istraživačka monografija izdata od strane eminentnog svjetskog izdavača, vrednuje se 20 bodova: nalaženje na Stanfordovoj listi naučnika, vrednuje se 15 bodova; mentorstvo studentima završenih doktorskih studija, vrednuje se 10 bodova: akademsko zvanje ili naučno zvanje, vrednuje se 10 bodova; rukovođenje u međunarodnim naučnoistraživačkim projektima, vrednuje se 10 bodova; status gostujućeg predavača koji traje duže od tri mjeseca na ustanovi visokog obrazovanja koja je rangirana na listi ustanova visokog obrazovanja (Šangajska lista do 200 mjesta); samostalni objavljeni naučni radovi na SCI/SCIE, SSCII AHCI listi; rukovođenje u nacionalnim naučnoistraživačkim projektima; objavljeni naučni radovi u domaćim i inostranim časopisima koji nijesu indeksirani na SCI/SCIE, SSCI i AHCI listi; autorstvo udžbenika.
Preporučeno
A kriterijumi za dodjelu nagrade licenciranoj obrazovno-vaspitnoj ustanovi su: eksterna ocjena kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada ustanove; postignuti rezultati učenika na eksternim provjerama znanja; postignuti rezultati učenika na međunarodnim i državnim takmičenjima; učešće u međunarodnim i državnim projektima; postignuti rezultati ustanove na međunarodnim testiranjima (PISA, TIMSS, PIRLS).
Video