,,Priručnik predstavlja dodatan resurs za unapređenje kvaliteta nastave u dvojezičnim odjeljenjima u osnovnim školama kako bi se obezbijedila podrška nastavnicima koji realizuju CLIL nastavu, a sa druge podstakao akademski uspjeh učenika i njihova jezičku kompetenciju”, navodi Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija.

​Priručnika je pripremljen na našem, engleskom i albanskom jeziku i predstavlja sveobuhvatan putokaz i podršku nastavnicima za uspješnu integraciju CLIL-a u dvojezična obrazovna okruženja.

U ovom polugodištu će biti nastavljena realizacija CLIL obuka za nastavnike kako bi u kontinuitetu povećavali broj odjeljenja u kojima se nastava izvodi dvojezično i podsticali razvoj jezičkih kompetencija i učenika i nastavnika.

Povezani članci

Društvo

Mišljenje stručnjaka: Djecu naučiti da prepoznaju prve znake nasilja

Društvo

Gimnaziju manje upisuju, a jedinica iz vladanja više ništa ne znači

Svijet

Loši rezultati njemačkih đaka na PISA testiranju, dok škole broje sve manje nastavnika i sve više učenika