Ali u vrtiću je to potpuno drugačije. Dijete se izlaže raznim aktivnostima učenja u većem timu, a posebno se ističe važnost socijalizacije zbog njegovog boravka u kolektivu.
Sve vještine koje nauči veoma su važne za njegovu dobrobit u kasnijoj dobi.
Socijalizacija je vjerovatno najveća dobrobit polaska u vrtić jer se upravo sticanjem stavova i sistema vrijednosti stvara podloga za emocionalni i intelektualni rast djeteta.
Socijalizacija kao glavna prednost vrtića
Ako je dijete dobro prilagođeno grupi vršnjaka, lakše će učiti, svladavati znanja i veštine, sarađivati, pronalaziti prijatelje i podršku u njima, ali i steći samopouzdanje, koje će mu dobro doći u svemu što se jednog dana nađe pred njim.
Istraživanja tako pokazuju da su dobro socijalizovana djeca opuštenija i samopouzdanija od one koja nemaju previše iskustva s boravkom u kolektivu.
Ali socijalizacija nije jedina dobrobit koju donosi vrtić. Tu je i stvaranje temelja za bolji uspjeh u školi. Podsticanjem socijalno-emocionalne kompetencije, ali i discipline, grade se kod djeteta radoznalost i motivacija za učenje.
Kako piše „Science Daily“, studija naučnika sa Oksforda, sprovedena na ovu temu, pokazala je zanimljive rezultate. Djeca koja su išla u vrtić imala su mnogo bolje ocjene i veći uspjeh u školi od one koju su kod kuće čuvale bake ili dadilje.
Stvar je u tome što se, osim novih znanja i vještina, djeca u vrtićima pripremaju na nove rutine koje ih očekuju u školi, ali i kasnije u životu.
Preporučeno
To su prvenstveno funkcionisanje u grupi, interakcija na određenom zadatku i zajedničke aktivnosti s njihovim vršnjacima. Osnovne rutine razvijene u predškolskoj ustanovi mogu da budu od velikog značaja za kasniji uspjeh djeteta, što pomenuto istraživanje i dokazuje, prenosi Index.hr.
Video