Video
Pravac i cilj ne moraju nužno ići zajedno, kaze Ćetković, a za osobu je bolje i korisnije, smara ona, da ima pravac u kojem, kako kaže, želi da ide.
,,Pravac nam daje put, smjer, kuda da idemo. Daje nam izvore motivacije i pokretačke energije. Neke osobe prirodno ne vole da se vezuju, doživljavaju ciljeve kao nešto što ih ograničava, stavlja u neku strukturu, i one ne bi, jer ako imaju tako precizne ciljeve, to će možda uticati na njihovu fleksibilnost, spontanost, pa kao ne moram imati ciljeve, bitno je da znam gdje idem, pa što se desi usput, otvoren sam za to. To često kažu ljudi”, rekla je Ćetković.
Ako neko želi da je srećan i uspješan, objašnjava Ćetković, to je vrijednost i to nije, kako kaže, cilj, ali iz toga se mogu, ističe, formulisati ciljevi.
Postoje ljudi koje vole strukturu, objašnjava Ćetković, vole tačno i precizno određene ciljeve i datum ispunjenja istih, dodaje ona, to im je vodič da znaju da su, kako navodi, na dobrom putu.
,,Upravo ti ciljevi njima budu negdje pokazatelji tog njihovog uspjeha koji su oni postavili. Većina ipak ne zna čime želi da se bavi u ranoj mladosti. Ali većina zna neki pravac, na primjer da se bavi pravom, i onda su to zanimanja koja proističu iz toga…Kako se krene u nekom pravcu, vjerovatno, se na tom putu i puno ciljeva ostvaruje da bi ostali u tom nekom pravcu, ili ga možda promijenili“, istakla je Ćetković.
Često ljudi kažu da ne znaju šta im je cilj, kaže Ćetković, ili prosto nemaju cilj, ističe ona, i onda to bude, kako kaže, polazna tačka.
,,Krenemo od toga, da vidimo šta je iza toga, šta sprječava tu osobu, i vrlo često je to da ona možda ima cilj, ali da ne zna da joj je to cilj, jer vrlo je teško živjeti tako da nemamo nikakav takav pravac, ili neki cilj, ali ljudi ne znaju da to definišu kao cilj. Možda je izazov taj što to mi ne učimo, u našem obrazovnom sistemu se ni učenje tako ne posmatra, da postižemo određeni ciljni ishod, i da znamo da smo postigli taj cilj. Trebalo bi smanjiti taj pritisak na sredovječne ljude i to što nemaju cilj, ako bismo kroz obrazovni sistem krenuli polako da se bavimo tim”, zaključila je Ćetković.
Preporučeno
