Video
Ono što se nauči kroz postavljanje pravih pitanja, kaže Ćetković, i pamćenje odgovora na postavljena pitanja je znanje koje ostaje trajnije nego kad se uče samo odgovori.
“Učenje samo odgovora je teži put i možda je znanje samo privremeno, a ono što kroz pitanje naučimo ostaje duže”, rekla je Ćetković.
Ne postoje, podvlači ona, glupa pitanja.
“Iako nekad djeluju neočekivana i način na koji je postavljeno pitanje često nije adekvatan – pa se onda procjenjuje njegov smisao”, dodala je ona.
Postoji puno načina za učenje postavljanja pravih pitanja, objašnjava Ćetković, i važno je ohrabrenje osobe u postavljanju pravih pitanja, jer se ta vještina postavljanja pitanja, cijeni ona, ne njeguje ni kroz obrazovni sistem.
Preporučeno
“Dobijamo utisak da kad se postavljaju pitanja ,,možda će ispasti glupa, kako meni nije jasno svima je jasno”, nekako se mi obeshrabrujemo da uopšte postavljamo pitanja. Za početak je prvenstveno potrebno ohrabriti se i postavljati pitanja, ne pretpostavljati da je jasno i da je to to. Kad prvo taj korak pređemo onda postavljamo što jednostavnija pitanja. U NLP postoji čitav set pitanja i to su jednostavna pitanja, i jednostavno pitanje pokreće mnogo više neki proces nego ako komplikujemo i onda komplikacijom odvučemo od suštine#, zaključila je Ćetković.
