UNICEF, Udruženje Roditelji i Sindikat prosvjete: Nastavnici, učenici i roditelji da rade zajedno sa Ministarstvom prosvjete

“Najkvalitetnije obrazovanje, u svakom kontekstu, pa i u kontekstu globalne pandemije,postiže se kroz kontinuirani dijalog i saradnju sa svim zainteresovanim stranama. Poruke i potrebe nastavnika, učenika i roditelja treba redovno uzimati u obzir prilikom donošenja odluka i politika u oblasti obrazovanja. Upravo iz tog razloga, pozivamo na ponovno uspostavljanje dobre prakse koja je prethodila otvaranju škola u januaru, tj. ponovno sazivanje radne grupe kroz koju predstavnici različitih zainteresovanih strana blisko sarađuju s donosiocima odluka iz Ministarstva prosvjete, nauke, kulture i sporta.

Cilj je da sve zainteresovane strane daju podršku završavanju tekuće školske godine na najbolji mogući način u postojećim okolnostima, kao i da se podrži kvalitetna i pravovremena priprema naredne školske godine u korist svih učenika“, ističe šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Huan Santander.

Prema Globalnom izvještaju UNICEF-a i UNESCO-a, koji se temelji na podacima iz 191 zemlje svijeta, do sada nije uočena uzročno-posljedična veza između otvaranja škola i širenja koronavirusa.

Takođe, prema podacima o transmisiji COVID-a-19 u Crnoj Gori koji se odnose na vrtiće, osnovne i srednje škole i koji su dostupni na veb-stranici Ministarstva prosvjete, najveći broj zaraženih nastavnika i učenika nalazi se u opštinama sa najvećom stopom infekcije.

Iz Udruženja Roditelji ukazuju na potrebu za poboljšanjem kvaliteta obrazovanja tokom pandemije, što je u najboljem interestu djece, roditelja i nastavnika.

Oni su saglasni sa predstavnicima Sindikata prosvjete Crne Gore da nastavnicima treba omogućiti besplatan pristup internetu i novim tehnologijama, kao i obuku iz digitalne i informatičke pismenosti, kako bi se poboljšao kvalitet obrazovanja tokom pandemije.

Udruženje Roditelji takođe poziva na pružanje mogućnosti svakoj školi da samostalno donosi odluke o najboljim načinima za organizovanje kvalitetnog i inkluzivnog obrazovanja tokom pandemije COVID-a-19 i to na osnovu sveobuhvatne procjene rizika i mogućnosti kojima škola raspolaže.

Ovakva procjena sprovodi se u saradnji sa zdravstvenim stručnjacima, nastavnicima, roditeljima, učenicima i lokalnom zajednicom.

Predstavništvo UNICEF-a u Crnoj Gori apeluje na sve zainteresovane strane da osiguraju da škole uvijek budu ustanove koje se posljednje zatvaraju a prve otvaraju. Širokim konsultacijama predstavnika obrazovnih i zdravstvenih vlasti, nastavnika, roditelja i učenika možemo osigurati participativni proces donošenja odluka koji će rezultirati poboljšanjem ukupne situacije. UNICEF je spreman da pruži podršku kako Vladi, tako i svim drugim zainteresovanim stranama u tim naporima, piše u saopštenju.