Video
Cilj nove uredbe o diplomi Luča je da se uspostavi pravedniji i objektivniji sistem vrednovanja znanja, kaže za Radio Crne Gore Marija Gošović, direktorica Direktorata za gimnazijsko i stručno obrazovanje u resornom ministarstvu. Napominje da za to rješenje dobijaju podršku javnosti i da će uvažiti sve argumentovane analize.
“Mi ćemo pažljivo pratiti primjenu ove uredbe i djelovat ćemo na osnovu argumentovanih analiza. Ja sam sigurna da sva ona djeca koja su tokom školovanja bila motivisana, koja su radila posvećeno, koja su radila u kontinuitetu, neće imati nikakvih izazova da na testiranjima ostvare odličan uspjeh i potvrde znanje koje su gradili godinama“, ističe Gošović.
Iz Centra za građansko obrazovanje kažu da je usvajanje odredbe opravdano u dijelu zaštite izvrsnosti diplome Luča koja je dovedena u pitanje. Međutim, Snežana Kaluđerović ukazuje na to da uslovljavanje dodjele priznanja odličnim uspjehom na maturskim i stručnim ispitima može biti prestrogo i dovesti do nepravde.
“Jedan dan može biti zaista pokazatelj ako neko postigne dovoljan uspjeh s dvojkama, a imao je iz tih predmeta petice. S druge strane, ako imamo istu situaciju da je učenik najizvrsniji toga dana podbacio i dobio tri četvorke, ne mislim da ne treba tom učeniku da se da Luča. Ako bismo išli takvim modelom, onda ti učenici treba da dobiju neki period pripremanja eksterne provjere znanja nakon završetka ciklusa obrazovanja“, pojašnjava Kaluđerović.
Problem prevelikog broja Luča rješava se podizanjem kvaliteta nastave i objektivnosti tokom školovanja, a ne pretvaranjem završnog ispita u „giljotinu za dugogodišnji trud i ambiciju“, poručuju iz Udruženja psihologa Crne Gore.
“Sa stručnog aspekta, eksterno testiranje u ovom formatu ne mjeri dječiju svestranost, kritičko mišljenje niti stvarne kognitivne kapacitete. Ono se primarno pretvara u procjenu psihološke otpornosti na ispitnu anksioznost u vremenski strogo ograničenoj situaciji. Obrazovni sistem koji ne štiti svoje najbolje i najvrijednije učenike, već ih izlaže nepotrebnom psihološkom riziku, gubi pravo da se naziva pedagoškim“, ističu.
Unija srednjoškolaca podržava novo rješenje. Predsjednik Dušan Brajović naglašava da uspjeh učenika podjednako zavisi i od profesora.
„Apelujemo na nastavni kadar Crne Gore da uz nove uredbe pripreme maturskog i stručnog ispita podignu na viši nivo unutar svojih škola, kako bi učenici završenih razreda izašli iz sistema sa maksimalnim stepenom znanja, vještina i spremnosti za dalji razvoj“, navodi Brajović.
Preporučeno
Nova uredba o diplomi Luča počeće sa primjenom od iduće školske godine. Pored odličnog uspjeha i primjerenog vladanja, učenici kojima pripada ovo priznanje moraće ostvariti i odličan uspjeh na maturskom i stručnom ispitu. Tolerisaće se i jedna četvorka iz nekog od predmeta tokom školovanja, dok će na eksternoj provjeri ili maturskom ispitu učenik iz jednog predmeta morati imati najmanje vrlo dobru ocjenu.
